- Verwendung des Student Workbooks
- Einführung in die Nutzung der begleitenden Unterlagen und Materialien
- Einführung
- Überblick über Projektmanagement-Konzepte und Einführung in die Fallstudie
- Shawpe Lifestyle Centre (SLC)-Fallstudie
- Zentrale Grundlage für die Übungen und Diskussionen im gesamten Seminar
- Lektion 1: Geschäftsumfeld
- Beschreibung des organisatorischen und strategischen Umfelds eines Projekts
- Thema 1A: Grundlagen
- Thema 1B: Strategische Ausrichtung
- Thema 1C: Nutzen und Wert des Projekts
- Thema 1D: Organisationskultur und Veränderungsmanagement
- Thema 1E: Führung und Aufsicht über das Projekt
- Thema 1F: Projekt-Compliance
- Lektion 2: Das Projekt starten
- Methoden zur Initiierung und Teamzusammenstellung
- Thema 2A: Stakeholder identifizieren und einbinden
- Thema 2B: Das Team zusammenstellen
- Thema 2C: Gemeinsames Verständnis schaffen
- Thema 2D: Projektansatz definieren
- Lektion 3: Das Projekt planen
- Planungstechniken für Zeit, Budget, Qualität und Risiken
- Thema 3A: Projekte planen
- Thema 3B: Inhalt und Umfang
- Thema 3C: Terminplan
- Thema 3D: Ressourcen
- Thema 3E: Budget
- Thema 3F: Risiken
- Thema 3G: Qualität
- Thema 3H: Pläne integrieren
- Lektion 4: Das Projektteam leiten
- Führungskompetenzen und Zusammenarbeit im Projektteam
- Thema 4A: Ihre Führungsqualitäten verfeinern
- Thema 4B: Eine kollaborative Projektteamumgebung schaffen
- Thema 4C: Das Team befähigen
- Thema 4D: Die Leistung der Teammitglieder unterstützen
- Thema 4E: Mit Stakeholdern kommunizieren und zusammenarbeiten
- Thema 4F: Schulung, Coaching und Mentoring
- Thema 4G: Konflikte bewältigen
- Lektion 5: Die Teamleistung unterstützen
- Kontinuierliche Verbesserung und Performance-Management
- Thema 5A: Laufende Verbesserungen umsetzen
- Thema 5B: Die Leistung unterstützen
- Thema 5C: Den Projektfortschritt beurteilen
- Thema 5D: Projektprobleme und -hindernisse managen
- Thema 5E: Projektänderungen managen
- Lektion 6: Projekt/Phase abschließen
- Abschlussstrategien, Nutzenrealisierung und Wissenstransfer
- Thema 6A: Abschluss eines Projekts oder einer Phase
- Thema 6B: Nutzenrealisierung
- Thema 6C: Wissensvermittlung
LernzieleNach Abschluss dieses Seminars verfügen Sie über umfassende Kenntnisse im Projektmanagement nach dem aktuellen PMBOK Guide und den PMI-Richtlinien. Sie sind in der Lage, Projekte professionell zu planen, durchzuführen und zu steuern - klassisch, agil oder hybrid. Darüber hinaus kennen Sie die Struktur und Anforderungen der PMP-Prüfung und sind optimal auf die erfolgreiche Zertifizierung vorbereitet.
ZielgruppenDieses Seminar richtet sich an Projektmanagerinnen und Projektmanager, Teamleiter, Projektverantwortliche und Berater, die ihre Projektmanagement-Kenntnisse vertiefen und sich auf die PMP-Zertifizierung vorbereiten möchten. Angesprochen sind sowohl Fachkräfte mit Erfahrung in klassischen Projektmethoden als auch solche, die agile oder hybride Ansätze nutzen. Die Teilnahme ist besonders für Personen sinnvoll, die international anerkannte Projektmanagementstandards anwenden oder in globalen Projekten arbeiten möchten.
Teilnahmevoraussetzungen
Sie benötigen nachweisbare Projekterfahrung gemäß den PMI-Vorgaben (z. B. 36 Monate Projekterfahrung bei einem Hochschulabschluss).
Sie sollten mit grundlegenden Projektmanagementbegriffen vertraut sein.
Englischkenntnisse sind hilfreich, da viele Originalmaterialien in Englisch vorliegen.
Sie benötigen Grundkenntnisse im Umgang mit Netzwerken und Online-Lernplattformen, da Teile der Prüfungsvorbereitung digital stattfinden können.
