Live-online: E-Learning Drehbuchautor/in (CBS) - Webinar von Institute for Digital Learning & Leadership Steinbeis+Akademie GmbH

Vom Text zur Interaktion

Inhalte

Viele Organisationen haben den Wunsch, selbst ihre Inhalte (z. B. Trainingsunterlagen, Produktinformationen, Handbücher) in digitale Lernformate wie Web Based Trainings umzuwandeln. Das Fachwissen zum Thema ist vorhanden, nur fehlt es oft an dem medien-didaktischen Wissen, die Inhalte auch lernbar aufzubereiten

Der Lehrgang zum E-Learning Drehbuchautor/in dient dazu, neben den organisatorischen Fragestellungen vor allem das Know-how zu vermitteln, wie man digitale Selbstlernprogramme wie z.B. WBTs interaktiv und nach den Erkenntnissen des Instruktionsdesigns aufbereitet.

Ihr WARUM für diesen Lehrgang – Sie wollen …

  • E-Learning-Drehbücher lerngerecht im Sinne der Lernenden und der Lernziele gestalten,
  • … Kreativität und Effizienz gleichermaßen berücksichtigen,
  • … wissenschaftlich fundiertes Wissen zum Thema Instruktionsdesign,
  • … aktuelle Erkenntnisse aus der Lernforschung,
  • … ein „echtes“ Lernerlebnis für den Anwender ermöglichen,
  • … Content-Projekte sicher steuern können,
  • Zeit- und Budgetrahmen verlässlich einhalten,
  • ... Möglichkeiten von KI-Tools im Rahmen der E-Learning Drehbucherstellung (Effektive KI-Strategien im Zuge des Informationsmanagements, Effiziente Einarbeitung in neue Themengebiete mithilfe von KI-Tools; Tipps, Tools und  Methoden zur zeitsparenden Konzeption hochwertiger Lernmedien mit KI-Workflows),
  • praktischen Transfer des Gelernten durch anwendungsorientierte Umsetzung im eigenen Arbeitskontext,
  • kleine Lerngruppen für einen intensiven Austausch,
  • persönliche Begleitung durch E-Learning-Experten,
  • … ein Zertifikat „Certificate of Basic Studies (CBS)“ der Steinbeis+Akademie.

Dann ist dieser Lehrgang genau der richtige für Sie!

Als Absolvent erhalten Sie das "Certificate of Basic Studies (CBS)" der Steinbeis+Akademie (Steinbeis Hochschule Holding) verliehen. 

Detaillierte Informationen zum Lehrgang sowie eine direkte Buchungsmöglichkeit finden Sie auf der Steinbeis Website.

Informationen zum Kurs

Gar nicht so einfach von einem statischen Text zu einem interaktiven Content zu kommen, oder?! In diesem zertifizierten Lehrgang erhalten Sie das Rüstzeug, Content-Projekte erfolgreich umzusetzen. Sie lernen, kreative und gleichzeitig zielführende Drehbücher zu schreiben. Dabei  erhalten sie wissenschaftlich fundiertes Wissen zum Thema Instruktionsdesign – aufbereitet für die praktische Umsetzung. Wir arbeiten an Ihren spezifischen Themen und Sie erhalten fundiertes Experten-Feedback.

Zu Beginn der 1-monatigen Lehrgangsdauer finden jeweils 3 ganztägige Kick-off-Tage statt.Danach haben Sie die Möglichkeit, selbstständig ganz in Ihrem eigenen Tempo weiterführende Literatur durchzuarbeiten und Ihre Transferarbeit zu schreiben.

Während der 1-monatigen Lehrgangsdauer wird es noch eine Live-Online-Session (VC) von 90 Minuten geben. Diesen Termin und auch das Thema vereinbaren wir mit der Gruppe zu Beginn des Lehrgangs.

Warum sollten Sie diesen Kurs besuchen?

Sie wollen nicht einfach nur „irgendeinen“ Content erstellen, sondern didaktisch sinnvolle WBTs entwickeln. Sie wollen sicher in der Anwendung instruktionspsychologischer Prinzipien sein und dem Anwender ein echtes Lernerlebnis ermöglichen. Dabei sind Ihnen wissenschaftliche Erkenntnisse und praktische Umsetzung gleichermaßen wichtig! Und außerdem wollen Sie Ihre Content-Projekte auch sicher steuern können und in Zeit und Budget bleiben.

Testimonials - Hier ein paar Stimmen der über 900 Alumnis unseres Instituts:

"Der Lehrgang "E-Learning Drehbuchautor/in" ist einfach rundum gelungen: Das bringt die Kombi aus unterhaltsamen Praxisbeispielen, fundierter Theorie, interessierten Teilnehmenden und tollen Trainer:innen auf den Punkt. Ich kann das Erlernte direkt bei meiner täglichen Arbeit einsetzen und so tolle, didaktisch wertvolle E-Learnings entwickeln. Herzlichen Dank dafür." (Katrin Zinke, freie E-Learning-Autorin)

"Der Lehrgang E-Learning Drehbuchautor/in mit anschließendem Zertifikat war für mich eine der lehrreichsten Erfahrungen der letzten Jahre. Didaktisch recht unerfahren konnte ich viel von der Expertin Sonja Berger lernen. Selbst jetzt, Monate nach dem Lehrgang, greife ich immer wieder auf die hilfreichen Unterlagen zu und kann den Kurs nur weiterempfehlen. Die Organisation war gut gemacht, die Kommunikation locker und der Austausch auch unter den Lernenden freundlich, hilfsbereit und unterstützend. Besonders gut fand ich die direkte Nähe zur Praxis: So konnte ich Fragen zu im Berufsalltag aufkommenden Problemen stellen und das Gelernte direkt anwenden. Ich kann den Lehrgang nur wärmstens empfehlen und auch nach dem Lehrgang ist der Kontakt mit den Dozierenden produktiv und inspirierend. So entgeht einem auch (fast) kein Literaturhinweis mehr zum Thema "E-Learning Design"." (Annika Gollnik, Bildungsmanagement und Digitales Lernen, VDV-Akademie Köln)

"Nachdem ich mir aus dem CELM-Lehrgang bereits viel mitgenommen habe, stellte die Ausbildung zur E-Learning-Drehbuchautorin eine perfekte Ergänzung dazu dar. Und ich wurde nicht enttäuscht! Die Theorie ging Hand in Hand mit zahlreichen Praxisbeispielen und -übungen, die mir heute dabei helfen, viel leichter Entscheidungen für meine Projekte zu treffen. Ich kann diese Ausbildung, nicht zuletzt auch aufgrund der absoluten Professionalität und des fundierten Wissens der Leiterinnen, absolut weiterempfehlen!" (Nicole Jany, Personalentwicklung, Linz AG)

"Der Lehrgang zum E-Learning Drehbuchautor ist sehr gut strukturiert und liefert einen optimalen Wissenstransfer. Der Bezug zwischen Theorie und Praxis ist optimal abgestimmt. Der Austausch über die Lehrgangsplattform mit den anderen Lehrgangsteilnehmern bietet eine super Möglichkeit, sich über Praxiserfahrungen auszutauschen." (Andreas Goebel, Learning Consultant)

"Der Lehrgang war wirklich sehr gelungen und ich habe viele wertvolle Tipps für die Anwendung im Arbeitsalltag mitgenommen. Das in der Transferarbeit behandelte Training ist inzwischen übrigens auch schon produziert und der Fachbereich war sehr zufrieden mit dem Ergebnis." (Stephanie Conrad, Teilprojektleiterin eLearning, Carl Zeiss AG)

Viele Organisationen haben den Wunsch, selbst ihre Inhalte (z. B. Trainingsunterlagen, Produktinformationen, Handbücher) in digitale Lernformate wie Web Based Trainings umzuwandeln. Das Fachwissen zum ...

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Lernziele

Ihr WARUM für diesen Lehrgang – Sie wollen …

  • E-Learning-Drehbücher lerngerecht im Sinne der Lernenden und der Lernziele gestalten,
  • … Kreativität und Effizienz gleichermaßen berücksichtigen,
  • … wissenschaftlich fundiertes Wissen zum Thema Instruktionsdesign,
  • … aktuelle Erkenntnisse aus der Lernforschung,
  • … ein „echtes“ Lernerlebnis für den Anwender ermöglichen,
  • … Content-Projekte sicher steuern können,
  • Zeit- und Budgetrahmen verlässlich einhalten,
  • ... Möglichkeiten von KI-Tools im Rahmen der E-Learning Drehbucherstellung (Effektive KI-Strategien im Zuge des Informationsmanagements, Effiziente Einarbeitung in neue Themengebiete mithilfe von KI-Tools; Tipps, Tools und  Methoden zur zeitsparenden Konzeption hochwertiger Lernmedien mit KI-Workflows),
  • praktischen Transfer des Gelernten durch anwendungsorientierte Umsetzung im eigenen Arbeitskontext,
  • kleine Lerngruppen für einen intensiven Austausch,
  • persönliche Begleitung durch E-Learning-Experten,
  • … ein Zertifikat „Certificate of Basic Studies (CBS)“ der Steinbeis+Akademie.

Ihr WARUM für diesen Lehrgang – Sie wollen …

  • E-Learning-Drehbücher lerngerecht im Sinne der Lernenden und der Lernziele gestalten,
  • … Kreativität und Effizienz gleichermaßen berücksicht ...
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Zielgruppen

Zielgruppe:E-Learning-Verantwortliche, die selbst E-Learning-Content entwickeln wollen; Fachexperten, die eigene Inhalte als E-Learning-Content umsetzen wollen; Lehrer, Dozenten und Professoren, die digitale Lehrinhalte erstellen wollen;Der Lehrgang eignet sich sowohl für Einsteiger als auch für Fortgeschrittene.

Der Lehrgang eignet sich sowohl für Einsteiger als auch für Fortgeschrittene.

Testimonials - Hier ein paar Stimmen der über 900 Alumnis unseres Instituts:

"Der Lehrgang "E-Learning Drehbuchautor/in" ist einfach rundum gelungen: Das bringt die Kombi aus unterhaltsamen Praxisbeispielen, fundierter Theorie, interessierten Teilnehmenden und tollen Trainer:innen auf den Punkt. Ich kann das Erlernte direkt bei meiner täglichen Arbeit einsetzen und so tolle, didaktisch wertvolle E-Learnings entwickeln. Herzlichen Dank dafür." (Katrin Zinke, freie E-Learning-Autorin)

"Der Lehrgang E-Learning Drehbuchautor/in mit anschließendem Zertifikat war für mich eine der lehrreichsten Erfahrungen der letzten Jahre. Didaktisch recht unerfahren konnte ich viel von der Expertin Sonja Berger lernen. Selbst jetzt, Monate nach dem Lehrgang, greife ich immer wieder auf die hilfreichen Unterlagen zu und kann den Kurs nur weiterempfehlen. Die Organisation war gut gemacht, die Kommunikation locker und der Austausch auch unter den Lernenden freundlich, hilfsbereit und unterstützend. Besonders gut fand ich die direkte Nähe zur Praxis: So konnte ich Fragen zu im Berufsalltag aufkommenden Problemen stellen und das Gelernte direkt anwenden. Ich kann den Lehrgang nur wärmstens empfehlen und auch nach dem Lehrgang ist der Kontakt mit den Dozierenden produktiv und inspirierend. So entgeht einem auch (fast) kein Literaturhinweis mehr zum Thema "E-Learning Design"." (Annika Gollnik, Bildungsmanagement und Digitales Lernen, VDV-Akademie Köln)

"Nachdem ich mir aus dem CELM-Lehrgang bereits viel mitgenommen habe, stellte die Ausbildung zur E-Learning-Drehbuchautorin eine perfekte Ergänzung dazu dar. Und ich wurde nicht enttäuscht! Die Theorie ging Hand in Hand mit zahlreichen Praxisbeispielen und -übungen, die mir heute dabei helfen, viel leichter Entscheidungen für meine Projekte zu treffen. Ich kann diese Ausbildung, nicht zuletzt auch aufgrund der absoluten Professionalität und des fundierten Wissens der Leiterinnen, absolut weiterempfehlen!" (Nicole Jany, Personalentwicklung, Linz AG)

"Der Lehrgang zum E-Learning Drehbuchautor ist sehr gut strukturiert und liefert einen optimalen Wissenstransfer. Der Bezug zwischen Theorie und Praxis ist optimal abgestimmt. Der Austausch über die Lehrgangsplattform mit den anderen Lehrgangsteilnehmern bietet eine super Möglichkeit, sich über Praxiserfahrungen auszutauschen." (Andreas Goebel, Learning Consultant)

"Der Lehrgang war wirklich sehr gelungen und ich habe viele wertvolle Tipps für die Anwendung im Arbeitsalltag mitgenommen. Das in der Transferarbeit behandelte Training ist inzwischen übrigens auch schon produziert und der Fachbereich war sehr zufrieden mit dem Ergebnis." (Stephanie Conrad, Teilprojektleiterin eLearning, Carl Zeiss AG)

Zielgruppe:E-Learning-Verantwortliche, die selbst E-Learning-Content entwickeln wollen; Fachexperten, die eigene Inhalte als E-Learning-Content umsetzen wollen; Lehrer, Dozenten und Professoren, die d ...

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Termine und Orte

SG-Seminar-Nr.: 7166860

Termine

  • 23.10.2024 - 23.11.2024

    Webinar

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  • Webinar
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  • 44 h

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