Management-Planübung Frostkost - von Studnitz Management Consultants GmbH Training

Strategisch denken, entscheiden und handeln

Kernbestandteil der Führungsaufgabe "Managen" ist es, schnell die jeweilige Situation zu analysieren und zu bewerten, folgerichtige Entscheidungen zu treffen, diese zu kommunizieren, nachzuhalten sowie die resultate in die laufende Situationsanalyse wieder einzubeziehen.

Der Trainer: Andreas von Studnitz

Entwicklung und Durchführung von Planübungen, Simulationen und Fallstudien für das Führungskräftetraining; Profiling zur Potenzialdiagnostik; systemische Beratung und Begleitung von Change-Prozessen

Training-Inhalte

Die Teilnehmer erlernen und praktizieren die Kernaufgaben des Managements anhand zwei verschiedener Unternehmenssituationen. Als Führungskräfte eines fiktiven Unternehmens werden sie zusammengerufe, um eine aktuelle Situation zu bewerten und für die Geschäftsführung Entscheidungen zu treffen oder vorzubereiten. Während sie dies tun, setzt sich die Situation fort, so dass aufgrund der bestehenden Erwartung der Geschäftsführung, als auch durch permanente Informationsüberschuss oder -defizite und äußere Rahmenbedingungen praxisnaher Stress entstetht. In diesem Rahmen müssen jetzt Arbeitsgemeinsamkeit und -teiligkeit sinnvoll organisiert, anstehende Probleme analysiert und gelöst, Anliegen Externer geprüft und ggf. aufgegriffen werden, neue Informationen eingepflegt und Entscheidungen vorbereitet werden, die dann die Geschäftsführung treffen soll. In regelmäßig stattfindenden Reflexionen analysieren die Teilnehmer ihr bisheriges Vorgehen und bewerten es hinsichtlich der Zweckmäßigkeit und Auftragsrelevanz. Im Anschluss hieran erhalten sie jeweils ein geeignetes Management-Instrument und setzen es für die zuvor erlebte Sequenz sogleich unter Traineranleitung ein. Auf dieser Basis erhalten sie ein Lage-Update und setzen ihre Arbeit fort. Zum Abschluss der jeweiligen Lage wird die Teilnehmerlösung mit dem Lösungsvorschlag der Übungsleitung verglichen. Durch das Erleben und Reflektieren der eigenen Arbeitsprozesse identifizieren sich die Teilnehmer unmittelbar mit der Relevanz, für ihre managementaufgaben Instrumente einzusetzen. Durch das einerseits gemeinsame Erarbeiten und andererseits durch die anschließende, permanente Verwendung dieser Instrumente erhalten die Teilnehmer nachhaltige Handlungssicherheit in der situationsgerechten Anwendung.

Lernziele

-Bedeutingsinhalt der Führungsaufgabe "Management" -Managementinstrumente -Auftragsklärung -Situationen umfassend analysieren -Situationsbeurteilung und Entschluss -Vorbereitung und Durchführung von Vorträgen zur Information/zur Entscheidung der Hirarchie -Vorbereitung und Durchführung von Briefings externer Beteiligter -Grundsätze zur Organisation gemeinsamer Arbeit und Arbeitsteiligkeit -Erhalten der Handlungsfähigkeit bei Erwartungs- und Zeitdruck sowie gleichzeitig Informationsüberschuss und -defizit -Praxis der Informationskanalisierung, bewertung und -dokumentation