Inhouseseminar Betriebliche Berufsausbildung - InhousePartners Dr. Giese & Kollegen Training

Jugendliche verbinden ihren Eintritt in das Berufsleben zu Recht mit hohen Erwartungen. Vielfach bringen sie Fachkenntnisse und Fertigkeiten mit, die sich sowohl in die Berufsausbildung als auch in das spätere Aufgabengebiet hervorragend integrieren lassen. Auch sind sie oft schon eigenverantwortliches Handeln gewohnt, teamfähig und möchten als leistungsbereite Mitarbeiter angesehen und eingesetzt werden. Sie starten mit ausgeprägter Motivation in das Arbeitsleben. Derart positive Ausgangsbedingungen sind für das betreffende Unternehmen von enormer strategischer Bedeutung. Werden solche Potenziale gezielt genutzt, lässt sich auf Seiten des Auszubildenden im Frühstadium ein hohes Maß an Identifikation mit dem Unternehmen erzeugen. Je besser es gelingt, diese Motivation aufrecht zu erhalten, desto größer ist die Wahrscheinlichkeit, dass der betreffende Mitarbeiter dauerhaft gute Leistungen erbringt und dem Unternehmen langfristig zur Verfügung steht. Motivation und Einsicht zu erzeugen und aufrecht zu erhalten: dieses ist ebenso wichtig bei Auszubildenden mit weniger optimistischen Zukunftserwartungen. Im Vordergrund steht hier häufig das Thema "Übernahme", d. h. die Sorge des Auszubildenden, ob er oder sie nach dem Ausbildungsende übernommen wird oder nicht. Entwicklungsbedingte Probleme oder Schwierigkeiten im privaten Umfeld können sich ebenfalls negativ auswirken. Leistungsminderung unterschiedlichen Ausmaßes kann die Folge sein. Das mag sich im einfachen Fall in gelegentlicher oder häufigerer Unaufmerksamkeit artikulieren, kann im Extremfall aber auch durch Fehlzeiten und offenen Widerstand seinen Ausdruck finden. Sowohl Ausbildungs- als auch Unternehmensziele werden dadurch gefährdet. Beide Tatbestände stellen Ausbildungsleiter wie Ausbildungsbeauftragte vor anspruchsvolle Herausforderungen. Es gilt zum einen, durch innovative Formen der Ausbildungsgestaltung Interesse für den Beruf und für das Unternehmen zu wecken und dadurch die Lernbereitschaft junger Mitarbeiter zu fördern. Darüber hinaus bestimmen methodische, fachliche und persönliche Führungskompetenz der Ausbilder die Motivation des Auszubildenden - und damit den Ausbildungserfolg. Der Nutzen betrieblicher Berufsausbildung in Ihrem Unternehmen ist um so größer, je besser es Ihnen gelingt, die Auszubildenden durch neue Wege und innovative Projekte in der Ausbildungsarbeit zu begeistern, sie durch ein motiviertes Ausbilderteam vom ersten Tag an richtig zu führen und in das Unternehmen hineinwachsen zu lassen, ihnen die Wichtigkeit ihres Beitrags zum Unternehmenserfolg immer wieder vor Augen zu führen und sie durch Anerkennung und individuelle Förderung langfristig an das Unternehmen zu binden. Innovatives Ausbildungsmanagement verstehen wir als integrierten Ansatz, diesen Anspruch mit Leben zu erfüllen. In allen damit zusammenhängenden Fragestellungen möchten wir Ihr Partner und Berater sein. Bitte sprechen Sie uns an - wir freuen uns, Sie in der Gestaltung zeitgemäßer Ausbildungsarbeit unterstützen zu dürfen.

Training-Inhalte

Mögliche Schulungsthemen: * Auszubildende führen und motivieren* Kommunikation und Gesprächsführung mit Auszubildenden* Konfrontierende Kommunikation mit Auszubildenden* Professionelle Ausbildungsplanung* Auswahlinterviews mit Auszubildenden* Professionelle Testverfahren zur Auswahl von Auszubildenden* Assessment-Center mit Auszubildenden* Ausbildungszeugnisse rationell erstellen* Lernen mit Begriffsnetzen* Methodisch-didaktische Grundlagen erfolgreicher Ausbildungsarbeit* Projektmanagement in der Berufsausbildung* Abmahnung und Kündigung von Auszubildenden* Rechtswissen in der Ausbildungsarbeit* Ausbildungs-Controlling* Kostenmanagement in der Ausbildung* Entwickeln einer Ausbildungsstrategie

Seminarinhalte:

Egal, ob es sich um die Planung eines eintägigen Seminars oder um die Konzeption einer längerfristigen Qualifizierungsmaßnahme handelt:Am Anfang steht die systematische Erfassung des Schulungsbedarfs. Wir werden uns frühzeitig mit Ihnen zusammensetzen und Ihre Wünsche und Vorstellungen im Austausch mit dem Referenten gemeinsam auf den Punkt bringen. Wir beraten Sie gern, wenn es darum geht, die Bedarfserhebung mittels zuverlässiger Methoden und Techniken zu optimieren. Wenn wir den Schulungsbedarf hinreichend präzisiert haben und Sie mit unseren Vorschlägen zur Vorgehensweise, zum Seminarziel und zur Seminarmethodik einverstanden sind, überreichen wir Ihnen binnen weniger Tage ein detailliertes Seminarkonzept, welches Ihre individuellen Vorstellungen in hohem Maße widerspiegeln wird. Sie haben dann Gelegenheit, dieses im eigenen Hause zu präsentieren und Änderungen einfließen zu lassen. Die Erstellung des Seminarkonzepts ist für Sie kostenlos und unverbindlich; Sie gehen damit also nicht das geringste Risiko ein. Sie können von Anbeginn auf die hohe Qualität unserer Dienstleistung vertrauen. Wir werden engagiert daran arbeiten, dass Sie sich zu 100% mit unseren Vorschlägen identifizieren werden.

Angewandte Lern-u. Trainingsmethode: je nach SeminarthemaLevel/Vorkenntnisse:

Die angesprochenen Zielgruppen bringen auf Grund ihrer Tätigkeit alles erforderliche Grundlagenwissen mit. Darüber hinaus gehende Kenntnisse sind i. d. R. nicht erforderlich

Lernziele

nach Vereinbarung

Zielgruppen

Ausbildungsleiter, haupt- und nebenamtliche Ausbildungsverantwortliche, Führungs- und Fachkräfte aus Fachabteilungen, die an der Ausbildungsarbeit teilnehmen