Kommunikationsmodelle (Schulz von Thun)
Kommunikationsbarrieren erkennen und abbauen
Fragetechniken
Argumentationstechniken
Teilnehmerrollen
Spielregeln für die Gruppe
Teilnehmerorientierte und lebhafte Unterrichtsgestaltung
Umgang mit schwierigen Situationen
Videoanalysen eigener Trainings
Kommunikationsmodelle (Schulz von Thun)
Kommunikationsbarrieren erkennen und abbauen
Fragetechniken
Argumentationstechniken
Teilnehmerrollen
Spielregeln für die Gruppe
Teilnehmerorientierte und lebhaf ...
Mehr Informationen >>Die TeilnehmerInnen reflektieren ihr eigenes Kommunikations-verhalten und lernen die wichtigsten Kommunikationsfehler kennen. Durch vielfältige Videoanalysen trainieren die TeilnehmerInnen ihre professionelle Selbstpräsentation. Sie machen sich bewusst, wie sie gruppendynamische Prozesse für ihren Seminarerfolg nutzen können
Die TeilnehmerInnen reflektieren ihr eigenes Kommunikations-verhalten und lernen die wichtigsten Kommunikationsfehler kennen. Durch vielfältige Videoanalysen trainieren die TeilnehmerInnen ihre profe ...
Mehr Informationen >>interne Trainer
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