Anbieterbeschreibung…

In der Trainerausbildung erweitern Sie Ihre pädagogischen und kommunikativen Fähigkeiten. Authentizität und das Wachsen der Trainerpersönlichkeit stehen dabei im Mittelpunkt. Hierzu gehört die Achtung vor sich selbst, vor anderen Menschen und ihren Modellen der Welt. Sinnbild der kommunikativen Fähigkeiten ist nicht die Bühne des perfekten Präsentators, sondern der Kreis der Gemeinschaft. Der Trainer versteht sich als Teil und Förderer dieses Kreises.

Die gesamte Lernzeit der Ausbildung beträgt mehr als 130 Stunden. Dies entspricht den Richtlinien der IANLP-Zertifizierung.

Die Ausbildung findet im Rahmen des 25. METAFORUM Sommercampus in Italien statt.

Seminar-Inhalte

Inhalt

Entwicklung der Trainerpersönlichkeit

• Innere Balance der Persönlichkeitsebenen
• Lebensweg-Klärung, Visionen, Ziele
• Modellieren von Excellenz
• Selbst-Management und Coaching

Erkennen und Gestalten von Gruppenprozessen

• Sach- und Beziehungsebene
• Psychogeografie, Gruppenstrukturen
• Gruppen-Interaktion und Rapport mit Gruppen
• Utilisation des Gruppengeschehens
• Grundlagen der Prozessmoderation

Programm- und Trainingsentwicklung

• Didaktische Grundfähigkeiten
• Humanistisches Lehren und Lernen
• Trainingsphasen und Lerndynamik
• Seminardesign, Übungsdesign

Präsentationsfähigkeiten und Trainer-Skills

• Persönliche Kongruenz
• Gebrauch von Stimme, Gestik, Körper und Raum
• Gebrauch von Humor, Provokation, Metaphern
• Umgang mit Störungen, Einwänden und Fragen
• Effektives und stimmiges Präsentieren
• Präsentationsformate

Die Kunst der Präsentation

• Sprachgebrauch
• Meta-Programme
• Nested Loops u. a.
• Präsentationen, Supervision

Trainerteam

Lernziele

Vor Beginn der Ausbildung wählen die TeilnehmerInnen in Abstimmung mit dem Forum ein Thema aus, zu dem sie eine 30-minütige Abendpräsentation vor großem Publikum vorbereiten. Während der drei Wochen im Camp kommen verschiedene praxisorientierte Aufgaben wie Supervision von Arbeitsgruppen der TeilnehmerInnen anderer Ausbildungen hinzu.

Zum Training gehören mehrere kleine Präsentationen und Führungsaufgaben, bei denen die Kenntnisse von NLP-Inhalten und -Methoden erforderlich sind. Als schriftliche Arbeit wird ein Seminardesign entwickelt.

Zielgruppen

Coaches, Lehrer, Pädagogen, Psychologen, Therapeuten, Sozialwissenschaftler, Hebammen, Sportfunktionäre, Trainer, Menschen die an Weiterbildung interessiert sind, Leiter Human Resources, Personen aus Vertrieb und Marketing, Selbständige, Rechtsanwälte, Universitätsangestellte, Ausbildungsbeauftragter, Gesellschafts- und Kommunikationswirte, Heilpraktiker, Mediatoren, Theologen, Berater, Freiberufler