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Ausbildung zum Teamentwickler mit der bigbandmethod - Schulung von Bigbandmethod
Gehirngerecht, kooperativ und emphatisch Führen mit der bigbandmethod
Die Kompaktausbildung Teamentwicklung „Bigbandmethod“ ist eine fundierte und praxisorientierte Ausbildung zum Teamentwickler, in der die Potentiale als Teamentwickler/ Berater / Coach und Trainer erkannt und individuell gefördert werden.
Die Ausbildung zielt darauf ab, den Teilnehmern
ein vollständiges, klar strukturiertes Teamentwicklungskonzept zu vermitteln,
eine komplette Toolbox mit wirkungsvollen Methoden an die Hand zu geben,
die wertschätzende und lösungsorientierte Grundhaltung eines Teamentwicklers praktisch zu vermitteln
ein Musikinstrument nach Wahl technisch versiert zu spielen und das Dirigieren zu erlernen
Was hat eine Bigband mit Teamentwicklung zu tun?
In einer Bigband gibt es, genau wie in Unternehmen, klare Rollenverteilungen und Verantwortungsbereiche. Man erfährt sehr schnell und am eigenen Körper, um wieviel effizienter und motivierter ein Mensch arbeitet, der a) in seiner Rolle / Funktion der Kompetenteste ist (Drums, Sängerin, Dirigent, Saxophonist, Bassist) und b) vom Leader gehirngerecht und empathisch geführt wird. Wieviel mehr kann ich erreichen, wenn ich Konkurrenz durch Kooperation ersetze und wie führe ich mein Team erfolgreich dorthin? - dies sind die Fragen, die beantwortet werden.
Zielgruppen
Die Ausbildung richtet sich sowohl an Führungskräfte, die künftig ein Team empathisch, situativ und gehirngerecht führen möchten als auch an Mitarbeiter, die ein Kollegium einem Haifischbecken vorziehen. Desweiteren an Personen, die als interner oder externer Teamentwickler tätig werden möchten genauso wie an Menschen, die bereits in der Personalentwicklung tätig sind und ihre Kompetenzen optimieren möchten.
Die Trainerin: Sandra Weckert
Sandra Weckert entwickelte aufgrund ihres außergewöhnlichen musikalischen Hintergrundes die "bigbandmethod" in welcher sie innerhalb von 20 Minuten aus Konkurrenten ein kooperierendes Team formt.
Schulung-Inhalte
Modul 1
Die 7 Aspekte gehirngerechten und empathischen Führens
Instrumentenauswahl
Neues aus dem Werkzeugkoffer Teambuilding – Warming up, Kennenlernen, Verbindung
Noten lesen in Harmonie und Rhythmus
Umsetzung am Instrument
3 Stücke: „TNT“ (ACDC), „Sweet about me“ (Gabriela Cilmi) und
„Under my skirt“ (Miss Kenichi) zusammen spielen und dirigieren
Führen (Dirigat) und geführt werden (Instrumentalist)
Modul 2
Die 3 Arten der Motivation
Hören und Zuhören lernen – sich selbst und anderen
Intervalle und Dreiklänge – Analyse und Verständnis
Neues aus dem Werkzeugkoffer Teambuilding - Umgang mit Konflikten
4 neue Stücke: „Jumpin Jack Flash“ (Rolling Stones), „Heart of Gold“ (Neil Young),
„Hotel California“ (The Eagles) und „House of the rising sun“ (The Animals)
Führen (Dirigat) und geführt werden (Instrumentalist)
Solieren – Teil 1
Modul 3
Die 7 Aspekte begeisternden Führens
Neues aus dem Werkzeugkoffer Teambuilding – Gewaltfreie Kommunikation nach
Marshall Rosenberg
Die Logik der Musik – der Quintenzirkel
5 neue Stücke: „Children Song“ (Thelonious Monk), „I´ll keep on singing“ (John Gürtler)
„Everyway that i can“ (Sertab Erener), „Under the bridge“ (Red Hot Chili Peppers) und
„Wickie und die starken Männer“ (Bläckföss)
Führen (Dirigat) und geführt werden (Instrumentalist)
Solieren – Teil 2
Modul 4
Fragen und Verhandeln – Die Niederlagenlose Methode
Neues aus dem Werkzeugkoffer Teambuilding – Methoden, die aus einem
Menschenhaufen eine Gemeinschaft machen
Mit Mentalem Üben und Strukturierung zum gemeinsamen Erfolg
Dreiklänge und Umkehrungen
4 neue Stücke: „Locomotive“ (Thelonious Monk), „Seven Nation Army“ (White Stripes) „The letter (Joe Cocker) und „Mongolischer Armtanz“ (traditionell)
Führen (Dirigat) und geführt werden (Instrumentalist)
Solieren Teil 3
Modul 5
Kommunikation und Rhetorik in der Führungsposition
Neues aus dem Werkzeugkoffer Teambuilding – Methoden, die ein Kollegium
zusammenhalten
Akkorde und Voicings
4 neue Stücke: „Cyber Sex“ (Weckert), „Green Chimneys“ (Thelonious Monk),
„Under Pressure“ (Queen) und „Lovesong“ (Weckert)
Führen (Dirigat) und geführt werden (Instrumentalist)
Solieren Teil 4
Modul 6
Präsentieren und Moderieren mit Sicherheit
Feinschliff und Generalproben für das große
ABSCHLUSSKONZERT mit allen 20 erarbeiteten Stücken
Lernziele
Gehirngerechtes und empathisches Führen und geführt werden. Wie motiviere ich meine Mitarbeiter nachhaltig und richtig?
Zielgruppen
Führungskräfte, Mitarbeiter, Teammitglieder, die ein Haifischbecken mit einem sicheren Umfeld zur Entfaltung der Persönlichkeit tauschen möchten