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Nutzen und Lernziele Die zweistufige Veranstaltung wendet sich an Führungskräfte oder andere Mitarbeiter, die Verantwortung für bestimmte Bereiche in der Organisation übernommen haben und die ihre bisherige Arbeit reflektieren wollen Lust darauf haben, sich im Zuge dieser Reflexion mit neuen Erkenntnissen aus der Führungsforschung – insbesondere zu Work-Life-Balance, zu Stress oder auch zu günstigen Delegationsformen und Gruppendynamik – beschäftigen wollen, um daraus Anregungen schöpfen zu können für die eigene Praxis neue Herangehensweisen an die Anforderungen im Führungsalltag erproben und damit Handlungsalternativen generieren möchten erfahren wollen, wie sie mit belastenden Situationen gesünder umgehen und die verschiedenen Seiten ihres Lebens besser balanciert kriegen können. Inhaltsübersicht 1. Themenbereich: Reflexion meiner Führungs- und Lebenserfahrung Wie ist mein Führungssystem definiert, was erwartet die Organisation? Welche Werte/Maßstäbe usw. sind dabei wesentlich? 2. Themenbereich: Mein Selbstverständnis als Führungskraft Meine Vorbilder in der Biographie. Was bin ich für ein Typ? Sonstige Leitbilder und Werte? Wie passt das zur Organisation? Wie sehen mich meine Mitarbeiter/meine Chefs? Wie passt das zu meinen sonstigen Rollen? wie wichtig ist mir Gesundheit und ein gutes Leben? Welche "mind-set" habe ich dazu? 3. Themenbereich: Nutzung der Ressourcen und Potenziale für Veränderungen Veränderungswünsche und dafür zur Verfügung stehende Ressourcen/Potenziale; wer sieht welchen Handlungsbedarf? Wie kann ich gesünder leben? Wie kann ich Di-Stress abbauen? Wie kann ich mehr für mich machen, mit meiner Familie? 4. Themenbereich: Aus eigener Erfahrung zum "Entwicklungsberater" für die eigenen Mitarbeiter werden Welche Erfahrungen habe ich gemacht? Was ist gelungen/ was noch nicht? wie ist es mir gelungen und wie entwickele ich diese Potenziale weiter? Wie erhalte ich mir die Freiräume? Was kann ich von diesen Erfahrungen an meine Mitarbeiter weitergeben? Wie gelingt es mir zum Coach zu werden, deren Entwicklungen zu begleiten, aber auch deren Veränderungsbereitschaft zu provozieren? Wie generiere ich eine Umgebung/Kultur, die Veränderung ermöglicht? Didaktik Die Veranstaltung ist so aufgebaut, dass zunächst die Schaffung einer angenehmen Atmosphäre und einer gewissen Vertrauensbasis im Mittelpunkt steht; in den Ablauf sind kleine Übungen zur Erhaltung von Gesundheit und zur Stressreduzierung eingebaut. Die Analyse und Reflexion wird über intensives Fragen, Aufstellungen und kleine Szenen durchgeführt; entsprechend werden über Rollenspiele, Frage- und Arbeitsrunden Lösungen entwickelt, aus denen die Teilnehmer, die für sie und ihre Situation passende auswählen. Zwischendurch werden fundierte inhaltliche Inputs in leicht verständlicher Form geliefert. Der 2. Workshop ist zunächst geprägt durch die Auswertung der gemachten Erfahrungen und dem "Feilen" konkreter Verhaltensalternativen. Erst dann gibt es weitere Inputs zum Thema. Literatur
Doppler, K. (2003). Der Change Manager. Frankfurt: Campus. Eberspächer, H. (1998). Ressource Ich. München: Hanser. Malik, F. (2000). Führen, Leisten, Leben. Stuttgart: DVA. Owen, H. (2001). The Spirit of Leadership. Heidelberg: Carl-Auer-Systeme. Steiger, T. & Lippmann, E. (Hrsg). (1999). Handbuch angewandte Psychologie für Führungskräfte (Band I und II). Berlin: Springer.Einzelveranstaltung Kursnr. : HE2007-WP-5 Wir bieten diese Veranstaltung gerne als Inhouse Seminar für Sie an. Bei Interesse, melden Sie sich bitte direkt bei der DPA! 20 Unterrichtseinheiten Ort: Frankfurt am Main Gebühr (inkl. Verpflegungspauschale): 600 € Gebühr BDP-Mitglieder (inkl. Verpflegungspauschale): 550 € max. Teilnehmerzahl: 20
Zielgruppe Führungspersonen in Organisationen des Profit-, aber auch Non-Profit-Bereichs sowie Personen, die Verantwortung für bestimmte Arbeitsbereiche übernommen haben.
Kundenbewertungen für Deutsche Psychologen Akademie GmbH des BDP